Colores y números (hasta el 15)
quijotelandia
... y quijotando viajamos en barcos de babel...
martes, 1 de septiembre de 2026
miércoles, 26 de agosto de 2026
jueves, 16 de julio de 2026
Cuervos y gorriones
1. ¿CUÁL ES EL TEMA PRINCIPAL DEL VÍDEO?
Marca la opción que expresa mejor el tema principal del
vídeo.
☐ A. Las diferencias
entre dos aves y las características que les permiten sobrevivir en la
naturaleza.
☐ B. Los animales que
viven en los bosques y los peligros a los que se enfrentan.
☐ C. La inteligencia de
las aves y su capacidad para relacionarse con los seres humanos.
☐ D. La importancia de
los animales pequeños frente a los animales de mayor tamaño.
Explica brevemente por qué has elegido esa opción.
2. ¿ERES MÁS DE CUERVOS O DE GORRIONES?
Después de ver el vídeo, imagina que tienes que elegir una
de las dos aves. ¿Cuál te resulta más interesante? Escribe un texto de unas 10
líneas explicando tu elección.
En tu texto puedes hablar de sus características, sus
capacidades, su forma de sobrevivir y su importancia para la naturaleza. No
olvides justificar tu opinión.
Utiliza al menos 6 de estas 12 palabras: inteligencia,
adaptación, agilidad, resistencia, ecosistema, biodiversidad, supervivencia,
entorno, capacidad, comportamiento, especie, naturaleza.
Conectores que puedes utilizar:
en primer lugar · además · por otro lado · sin embargo · mientras que · por
eso · por tanto · finalmente · en mi opinión · considero que
lunes, 13 de julio de 2026
"Usa el cinturón"
1.- ¿Qué sucede en el vídeo? ¿Por qué se producen los "accidentes"?