3º ESO. Barroco

 Mira atentamente los siguientes vídeos y responde a las preguntas que tienes en las fichas: 

Vídeo 1. La literatura del Barroco: 

Vídeo 2. El teatro de Lope de Vega: 

Vídeo 3. Escena de la renovación del teatro en la película Lope: 

Vídeo 4. Escena de una representación teatral en la película Lope: 

Vídeo 5. El amor... (escena de la misma película)

El perro del hortelano (Lope de Vega)

Puedes ver aquí una comedia de enredo de las de Lope de Vega: El perro del hortelano.

Cervantes contra Lope

Os dejo la película Cervantes contra Lope. En ella podéis ver a los grandes autores del Barroco y las relaciones que tenían entre ellos.
Cervantes (El manco de Lepanto). Autor de El Quijote. Está enfadado porque sale una segunda parte de El Quijote que él no ha escrito y cree que fue Lope, con quien no tiene buena relación. Esta obra apócrifa está firmada por un tal Avellaneda que se burla de Cervantes.
Lope de Vega. Aunque pertenecía al clero era famoso por sus constantes conquistas y su vida un tanto licenciosa. Era, además, el rey del teatro; de hecho fue el gran renovador del mismo con su obra El arte nuevo de hacer comedias en nuestro tiempo.
Quevedo y Góngora: dos genios absolutos en todo lo que escribían. Destacan sobre todo en poesía. La relación entre ellos era terrible: se pasaban la vida poniéndose a parir el uno al otro.

Todos ellos eran genios y todos estaban enfrentados entre sí.

Actividades:

1.- Ver la película.
2.- Hacer un resumen de la misma.

Esto es amor, quien lo probó lo sabe

En clase vimos un poema de Lope de Vega: Un soneto me manda hacer Violante en el que el autor iba explicando la forma del soneto a medida que lo creaba.

Os presento ahora otro poema de Lope en el que describe las contradicciones del amor:

Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.

Te dejo aquí una interpretación del poema:

Propuesta de trabajo:
1.- Averigua cómo fue la vida del autor ya que, aunque se había ordenado sacerdote, parece saber mucho del amor.
2.- Escribe tú un soneto (si no te sale un soneto un poema con la forma que tú quieras) que trate sobre algún sentimiento. Puede ser una composición seria o jocosa.